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A leitura, o saber e a escrita

Digitalizado pelo IADI

 

 

A importância do saber na hora da redação

 

Cultivar o hábito da leitura é um excelente exercício para a escrita

 

Simone Cunha

 

Os jovens têm muito acesso à informação. A televisão, o rádio, a Internet contribuem intensamente para a transmissão dos acontecimentos. No entanto, essa geração acostumou-se a receber tudo "mastigado, e, sem reflexão, fica difícil  retransmitir os fatos.

Por isso, redigir um texto assusta tanto os vestibulandos. O coordenador de redação do Sistema Anglo de Ensino, Francisco Platão Savioli, explica que é muito comum ouvir os jovens dizerem: "Tenho idéias, mas não consigo  colocá-las no papel".

Para ele, a falta de conhecimento é um grande problema: "Uma coisa é ter conhecimento, receber tudo pronto, outra é o saber. Por meio dele, é possível explorar o conhecimento

adquirido e obter determinados resultados", avalia.

O professor acredita que, no vestibular, a redação é a matéria mais complexa. "Todas as outras podem ser compartimentadas. A redação, não. Ela é uma rede que engloba conhecimento do assunto, familiaridade com os mecanismos da língua e construção do sentido." Qualquer  uma dessas questões que saem erradas podem comprometer e anular o texto. Dessa forma, o aluno é desclassificado.

Platão ensina que estruturar uma redação é organizar um conjunto de frases num significado unitário. Não há como enfrentar a prova com uma idéia pronta." Segundo ele, a redação mede a competência de construir um conhecimento próprio. Por isso, cultivar o hábito da leitura pode ser um excelente  exercício para treinar a escrita.

Porém, esse é um processo crescente. O saber deve ser assimilado com o tempo. Não adianta, às vésperas da prova, querer colocar a leitura em dia. O professor lembra que diversos escritores confessam a dificuldade em elaborar um determinado texto. "Muitos alunos pensam que grandes textos nasceram prontos. Ao contrário, é um trabalho árduo de dedicação e auto­crítica", informa.

Para o professor não há uma receita para escrever bem. Mas há dicas pára não colocar em risco um bom texto.  Por  exemplo, algumas pessoas têm versatilidade para se expressar. E, mesmo sem ter conhecimento do tema, escrevem linhas e linhas.

O aluno tem de saber argumentar, e tomar cuidado para não fugir do tema proposto. Outra dica importante é abandonar as gírias e não usar palavras difíceis.

Platão lembra que a redação exige reflexão. Para ele, a prova não é um bicho de sete cabeças. Mas requer treino e dedicação. "Um bom aluno sempre consegue boas notas em redação." Ele comenta que, ao se dedicar aos estudos, independente da disciplina, o jovem  está "ingerindo" aprendizado e isso "alimenta" as idéias.

Metrô News  -  Pág. 11  - 29 de Maio de 2003.


 

Material escolhido pelo Prof. Dr. Elbio Jorge Caramielo

 

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